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書籍重點
 
新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做! 
 
4本作品,12篇童話
用孩子喜歡的方式,啟發內在美好德性
 
◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。
──知名作家、親子教育專家 李崇建
 
◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。
──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜
 
◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。
──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁
 
◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。
──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯
 
◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。
──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如
 
◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。
──屏東縣餉潭國小校長 林秀英
 
◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。
──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
 
◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節,又有深具巧思的段落,淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想,書中每一頁都搭配有精彩的插畫,更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中!
──兒童青少年心理專家 楊俐容
賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
是人心的定錨與療癒的能量,
無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。
 
  賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊,每冊三篇故事,分別由四位插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。
好品格童話①《壞脾氣的星星》包括故事:
〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)
天上有一顆壞脾氣的星星,他動不動就愛生氣,愛生氣讓他亮閃閃,愛生氣讓他變美麗,於是他拚命的生氣,一直生氣,很用力的生氣,氣到全身燒起來了!
 
〈紫松鼠〉(自由平等)
松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶,天啊!她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色,就是深褐色,當然也有紅色或黑色,但有誰見過紫色的松鼠?紫松鼠不只身體顏色,連個性也和其他松鼠不一樣。
 
〈不多也不少〉(知足惜福)
小兔子綿綿是個快樂的孩子,她覺得自己想要的東西,她都擁有了,不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣,綿綿好苦惱,找不到東西可以捐出來。 
 
 
好品格童話②《孔雀先生的祕密》包括故事:
〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)
蛞蝓和蝸牛是好兄弟,大家都說他們長得像雙胞胎,差別只在於蝸牛身上有殼,而蛞蝓沒有。有一天,蛞蝓想要出遠門,去找蝸牛來借殼……
 
〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)
孔雀先生是人見人羨慕的完美先生,不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上,他把自己的缺點藏起來,當成心中的祕密……
 
〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)
小蘋果誕生在老奶奶的果園裡,她幻想自己長成美麗的大蘋果,將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天,她發現自己原來是長相畸形的蘋果,就要被摘除,她害怕的往樹葉裡躲藏…… 
 
 
好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事:
〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)
藍色小精靈覺得生活好無聊,於是在橡樹下開了一家蛋糕店,顧客每天吃到美味的戚風蛋糕,他覺得好有成就感,生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙,但他們怎麼愈幫愈忙?
 
〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)
有個小精靈總是擔心這個又擔心那個:擔心下雨淋溼頭髮;擔心太陽晒乾池水;擔心餅乾吃完就沒了。有一天,他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦?於是,他開始偷別人的影子……
 
〈垃圾山花園〉(愛物惜物)
有個喜新厭舊的國王,規定全國人民不能使用舊東西,所有物品都有使用期限:電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期,就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多…… 
 
 
好品格童話④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:
〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)
從前有一個人,大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天,他突然繼承了一筆遺產,得到一座好大好大的果園,但卻是偏僻又荒蕪……
 
〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心與負責)
小猴子強強聰明活潑,可是沒有耐性。某一天,他鬧脾氣逃家來到森林,發現小河邊鋪滿了小衣帽,他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡,後頭卻傳來一聲怒吼:「你在做什麼?」
 
〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)
在粉紅森林裡,所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀,只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密,藍藍離開心愛的家人,循著風兒的歌聲前進……
 
 
  本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。
 
※ 好故事帶來的5個禮物
1. 讀出好品格:
透過淺易的文字、有深度的故事轉折,以全新觀點,認識美好的品格特質。
2. 啟發同理心與想像力:
帶孩子走進故事,啟發想像,了解他人感受,獲得深刻的思考與體驗。
3. 培養美感與內涵:
  多位插畫家共同配圖,篇篇各有風格,能增廣美學視野、提升內涵與素養。
4. 科學小知識:
  藉由多樣態的閱讀,在原創的故事中,發現有趣的科學問題,擁有科學智慧。
5. 溝通小幫手:
在共讀的過程中,以故事的核心價值為主題,幫助親子溝通與討論,達到教養目的,讓關係更親密。
 
作者簡介
 
賴曉珍  著
金鼎獎作家
出生於台中市,大學在淡水讀書,住過蘇格蘭和紐西蘭,現在回到台中專心當童書作家。寫作超過二十年,期許自己的作品質重於量,願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
  2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1:小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎;曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書(橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》)、九歌現代少兒文學獎(少年小說《花漾羅莉塔》)、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
  出版作品有《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。
 
 
尤淑瑜/ Cindy Wume/右耳/楊宛靜  繪
尤淑瑜
生於炎熱的南台灣高雄,現居台中。生活中除了畫圖、看書,還有兩隻個性截然不同的橘貓──10歲的橘次郎和2歲的三吉,作品靈感部分來自貓與自己的生活。《壞脾氣的星星》針對故事內容採用不同畫法,希望讀者會喜歡。作品散見於童書及各報章雜誌,合作出版的作品有:《去問貓巧可》、《貓巧可你選誰》、《貓熊‧日常》等。
更多作品請見:https://www.behance.net/yushuyu
Instagram:yushuyu
 
Cindy Wume
英國劍橋藝術學院童書插畫碩士 ,作品入選2016年波隆那插畫展。
熱愛畫畫、繪本,還有熊。喜歡隨身帶著SketchBook素描本和筆,記錄身邊發生的事物。目前主要的創作媒材為代針筆、沾水墨筆、 色鉛筆、拼貼與不透明水彩。
 
 
右耳
 
沒辦法早起上班、沒辦法想清楚、沒辦法應付人際關係、沒辦法喝咖啡,有很多的沒辦法……可是,好險,可以靠畫畫生活。
喜歡嘗試各種風格,但不一定能駕馭。最近喜歡有點驚悚的畫風。作品散見於報紙、書籍、雜誌……
 
 
楊宛靜
 
居住在臺中。喜愛大自然、貓咪,以及簡單、美好、幽默的人事物。平常喜歡騎著腳踏車吹風、看電影、旅行、閱讀、聽音樂和園藝。喜歡動物,因此畫了許多以動物為故事主角的插圖,風格多變。期許自己一直畫下去,用圖像帶給大人、小孩歡樂與希望!
 曾替如果兒童劇團《你不知道的白雪公主》、《祕密花園》等年度大戲繪製海報與繪本;出版作品有繪本《親愛的》、《家有125》、《小寶貝與小動物唱遊繪本》、《大鬼小鬼圖書館》;圖文書《狐狸的錢袋》、《神奇掃帚出租中》、《貓鬚糖》、《橡果與山貓》等,並曾多次入圍金鼎獎,榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎與「開卷好書獎」最佳童書。
 
內容簡介
 
新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!
 
 
4本作品,12篇童話
用孩子喜歡的方式,啟發內在美好德性
 
◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。
──知名作家、親子教育專家 李崇建
 
◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。
──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜
 
◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。
──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁
 
◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。
──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯
 
◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。
──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如
 
◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。
──屏東縣餉潭國小校長 林秀英
 
◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。
──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
 
◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節,又有深具巧思的段落,淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想,書中每一頁都搭配有精彩的插畫,更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中!
──兒童青少年心理專家 楊俐容
賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
是人心的定錨與療癒的能量,
無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。
 
  賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊,每冊三篇故事,分別由四位插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。
好品格童話①《壞脾氣的星星》包括故事:
〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)
天上有一顆壞脾氣的星星,他動不動就愛生氣,愛生氣讓他亮閃閃,愛生氣讓他變美麗,於是他拚命的生氣,一直生氣,很用力的生氣,氣到全身燒起來了!
 
〈紫松鼠〉(自由平等)
松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶,天啊!她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色,就是深褐色,當然也有紅色或黑色,但有誰見過紫色的松鼠?紫松鼠不只身體顏色,連個性也和其他松鼠不一樣。
 
〈不多也不少〉(知足惜福)
小兔子綿綿是個快樂的孩子,她覺得自己想要的東西,她都擁有了,不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣,綿綿好苦惱,找不到東西可以捐出來。
 
 
 
好品格童話②《孔雀先生的祕密》包括故事:
〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)
蛞蝓和蝸牛是好兄弟,大家都說他們長得像雙胞胎,差別只在於蝸牛身上有殼,而蛞蝓沒有。有一天,蛞蝓想要出遠門,去找蝸牛來借殼……
 
〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)
孔雀先生是人見人羨慕的完美先生,不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上,他把自己的缺點藏起來,當成心中的祕密……
 
〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)
小蘋果誕生在老奶奶的果園裡,她幻想自己長成美麗的大蘋果,將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天,她發現自己原來是長相畸形的蘋果,就要被摘除,她害怕的往樹葉裡躲藏……
 
 
 
好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事:
〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)
藍色小精靈覺得生活好無聊,於是在橡樹下開了一家蛋糕店,顧客每天吃到美味的戚風蛋糕,他覺得好有成就感,生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙,但他們怎麼愈幫愈忙?
 
〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)
有個小精靈總是擔心這個又擔心那個:擔心下雨淋溼頭髮;擔心太陽晒乾池水;擔心餅乾吃完就沒了。有一天,他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦?於是,他開始偷別人的影子……
 
〈垃圾山花園〉(愛物惜物)
有個喜新厭舊的國王,規定全國人民不能使用舊東西,所有物品都有使用期限:電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期,就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多……
 
 
 
好品格童話④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:
〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)
從前有一個人,大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天,他突然繼承了一筆遺產,得到一座好大好大的果園,但卻是偏僻又荒蕪……
 
〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心與負責)
小猴子強強聰明活潑,可是沒有耐性。某一天,他鬧脾氣逃家來到森林,發現小河邊鋪滿了小衣帽,他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡,後頭卻傳來一聲怒吼:「你在做什麼?」
 
〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)
在粉紅森林裡,所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀,只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密,藍藍離開心愛的家人,循著風兒的歌聲前進……
 
 
  本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。
 
※ 好故事帶來的5個禮物
1. 讀出好品格:
透過淺易的文字、有深度的故事轉折,以全新觀點,認識美好的品格特質。
2. 啟發同理心與想像力:
帶孩子走進故事,啟發想像,了解他人感受,獲得深刻的思考與體驗。
3. 培養美感與內涵:
  多位插畫家共同配圖,篇篇各有風格,能增廣美學視野、提升內涵與素養。
4. 科學小知識:
  藉由多樣態的閱讀,在原創的故事中,發現有趣的科學問題,擁有科學智慧。
5. 溝通小幫手:
在共讀的過程中,以故事的核心價值為主題,幫助親子溝通與討論,達到教養目的,讓關係更親密。
 
 
 
自序
好品格就像寶石般閃亮
 
我小時候,電視節目只有三臺,每天最快樂的時光,是放學回家後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。
當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過面的爺爺。
這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。
在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得出善良是什麼?孝順是什麼?
不過,從每天愛看的卡通裡,主角不必板著臉說教,就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得了什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同家人,讓我們學會了要愛護動物;小英的媽媽過世了,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會了這些。
這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。
我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標籤,父母或師長急著要改正他們,變回好孩子。
其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。
平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,只要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好了。
因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,了解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。
用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。
我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。
所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或只是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。
我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露出微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。
我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。
最後,我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡,他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。
美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、困惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。
我何其幸運,出版了這套書,也實現了一個能貢獻自我的夢想!
──作者賴曉珍
 
 
推薦1
聽見鼓翼之聲
 
關懷兒童成長的創作者,多會懷著一份真切的熱情,期盼將自身豐富的閱歷與對人生的思考探索,透過生動的故事,引領兒童讀者在閱讀中,進行自我的開展與提升。然而,這股殷切俯身向前的熱情,很容易成為一種君臨其上的說教與規範,而使兒童本能的抗拒閱讀和接受,如此作者便失去了透過作品,與兒童交流、分享人生風景的真情厚意。所以,為兒童寫作需洞察兒童的心靈世界與成長需求,才能將教育性、文學性與趣味性融合在一起,成為蘊含成長啟示,又富奇思妙想與溫暖關懷的文學作品。
因此,賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。
印度哲學詩人泰戈爾有句短詩:
思想掠過我的心上,如一群野鴨飛過天空。
我聽見它們鼓翼之聲了。
我相信,當小讀者在閱讀這系列具有原創想像力的童話時,不僅可以感受到幻想的趣味,也會在其中發現與自身相關的成長課題,聽見自己內在精靈飛翔的鼓翼之聲。
 
(本文作者為臺東大學兒童文學研究所副教授  黃雅淳)
 
 
 
推薦2
品格教育的絕妙配方
    品格很重要,因為在這個物質主義當道、世界持續扁平、家庭教育式微的時代,道德不彰所帶來的危害愈來愈嚴重,也愈來愈巨大。小自共餐時將自己喜歡的菜夾光、為求高分不惜作弊;大至食安霾害、黑心詐騙……一個人品格不佳,身旁的人甚至整個社會,可能都得付出相當的代價。
    品格必須從小教起,因為道德觀念、高尚作為並非與生俱來,需要透過後天教育悉心培養;而且,唯有經過衝突、反思,才能真正內化為個人的價值座標,成為往後的行為準則。
    然而,品格很抽象、很嚴肅,而孩子的心性總是朝著具象、有趣的事物前行;因此,以童話的淺顯通俗、鮮活趣味,搭配品格的深厚內涵,讓孩子在愉快的閱讀中,跟著故事裡會說話的動物、可愛的小精靈、智慧的長者……自然而然的認識道德觀念、接觸行為典範,進而在情感上產生認同和喜歡,就成了一帖絕妙配方。 
    曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節,又有深具巧思的段落,淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想,而且書中每一頁都搭配有精彩的插畫,更教人有感。其中〈什麼都有的大富翁〉的主角叫做「什麼都沒有的窮光蛋」,他把帳篷稱為方便又自由的家;他在果園散步,跟自己的「子民」們生活在一起;讀著讀著,眼角餘光掃過主角和小動物、孩子們共享花草樹木的畫面,回歸自然的心似乎也跟著柔軟了……這是我相當喜歡的一篇,其他更多美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中喔!
 
(本文作者為兒童青少年心理專家  楊俐容)
 
 
 
書摘
1. 壞脾氣的星星
 
天上有一顆壞脾氣的星星,他總是動不動就生氣。
他一生氣,身體就像吞了火球般變得更光亮,地上的人們看見了,說:「快看哪,天上那顆星星好亮、好美啊!」
壞脾氣的星星知道人們是在稱讚他,因此變得驕傲了起來。
他以為是愛生氣讓他變漂亮的,於是變得更愛生氣了。
他動不動就罵自己的太太說:「妳怎麼這麼懶啊?晚上出門臉也不洗,頭髮也不梳,跟妳在一起,我的臉都丟光了。去去去!滾遠一點。」
他罵太太的時候,身上的光芒還會一閃一閃的。
地上的人們看見了,說:「快看哪,天上那顆星星亮閃閃的,簡直就像聖誕燈泡,喔,不,像鑽石,太美了!」
壞脾氣的星星聽見人們的稱讚,變得更加驕傲,也更認定是因為愛生氣讓他變得漂亮,才得到大家的喜愛。
「看看人們這麼喜歡我,我都可以當天上的國王啦!」他驕傲的說。
他現在變得更加、更加的愛生氣,動不動就罵家裡的小孩:「你們這些醜八怪,跟你們的媽媽一樣,總是臉也不洗,頭髮也不梳,丟盡我的臉。去去去!滾遠一點。最好別讓我看到你們。」
壞脾氣的星星脾氣愈來愈壞,看誰都不順眼。他把太太和孩子們趕走之後,又開始趕旁邊所有的星星:「笨蛋,傻瓜,滾遠一點!我漂亮的光芒都被你們遮掩了。人類想看的是我,不是你們。你們全滾到那邊去!」
他把附近所有的星星全部趕走,星星們哭哭啼啼的跑去找月亮評理。
月亮也沒有辦法。這顆愛生氣的星星實在太驕傲了,連月亮都不放在眼裡,他認為自己就是天上的國王呢!
壞脾氣的星星為自己做了一首歌,唱著:
 
我是天上的國王,
看我亮閃閃,
我最愛生氣,
愛生氣讓我變美麗。
 
現在,他就在占據的地盤裡閃閃發光,愈生氣愈發亮,愈生氣愈閃耀。他靠著生氣得到人們的讚美。
但日子久了,他又開始不滿足,心裡想,為什麼我只能在晚上出門?只能在晚上得到讚美?不!我白天也要出來,要讓白天工作的人知道我有多漂亮。
於是,當夜晚變成白天,月亮和星星們都回家了,只有壞脾氣的星星不肯走,他繼續留在天上發光。
不久,太陽出來了,他滿臉和氣、笑咪咪,輕輕鬆鬆就讓整個地球得到了光明和溫暖。
壞脾氣的星星想,這傢伙是什麼東西啊,竟然搶走我的光采。看看,地上所有的花都面朝著他微笑,農夫也對他招手,小朋友們看見他就歡呼。哼!我要生氣,一直生氣,很用力生氣,讓我的光亮贏過他。
於是,壞脾氣的星星拚命生氣,把所有生氣的事情想過一遍之後,再想第二遍,第三遍,第四遍……。果然,他身上的光愈來愈亮,愈來愈閃,簡直就像火爐裡的火用最強的燃料燃燒,燒燒燒……啊!結果他氣得全身燒起來了。
壞脾氣的星星燃燒成一顆大火球,然後咻──咚!滑過天際,直直的往地面墜落……
 
 
(摘錄自〈壞脾氣的星星〉)
 
 
 
2. 孔雀先生的祕密
 
黃金森林裡,住著一隻英俊的孔雀先生,他的羽毛藍得像夏日晴天的海洋,綠得像夏日青翠的樹葉。當孔雀開屏時,他展開的尾屏就像鑲滿寶石的大圓扇,燦爛耀眼,連國王都沒有如此美麗高貴的寶貝。
森林裡的動物們都說:「老天爺真不公平,為什麼創造出這麼完美的生物呢?孔雀先生不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,簡直就是把世界上所有的美好特質,都集中在他身上了。」
孔雀先生總是謙虛的接受這些讚美。但事實上,他並不覺得自己真的那麼好。
孔雀先生很清楚自己的缺點,比如:他因為拖著漂亮的長尾巴,所以跑不快;因為體型比較笨重,所以飛不高;還有他的歌喉很差,所以上臺表演時,總是選擇朗誦詩歌,從不開口獻唱。
他把自己的缺點當成心中的祕密。
「唉,如果動物們發現了我的祕密,知道了我的缺點以後,大概就不會讚美我了,也不會說我是老天爺創造出來的完美生物。對,說不定還會討厭我呢。」
孔雀先生時常想著這件事,而深深歎氣。
他總覺得大家會喜歡他,是因為只看到他美好的一面,因此,為了永遠得到大家的喜愛,他必須極力的掩飾自己的缺點,表現出優點。
但是沒想到,這樣長久下來,他在森林裡變得連個知心的朋友都沒有了。
孔雀先生常常覺得很寂寞,很想有個能說真心話的朋友。
 
有一天,黃金森林裡搬來了一隻孔雀小姐,她是隻稀有的白孔雀。
剛開始,很多動物抱著懷疑的眼光打量她,竊竊私語說:
「她的羽毛怎麼是白色的啊?」
「好奇怪喔!」
「她是不是生病啦?」
可是孔雀小姐笑口常開,看起來健康又有活力,一點都不像生病的樣子。而且她還喜歡講笑話,講完後自己先哈哈大笑,發出孔雀特有的尖銳笑聲。
哎喲!第一次聽見她的笑聲,動物們都嚇一大跳。他們起先覺得很受不了,嫌孔雀小姐瘋瘋癲癲的。
但日子久了,大家發現她的笑是真心的,就像毫不遮掩的溪水嘩啦啦響,既活潑又大方,因此大家也就慢慢習慣了,甚至還漸漸喜歡上她的笑聲。還有動物說,如果哪一天沒聽見孔雀小姐的笑聲,就渾身不對勁呢!
孔雀小姐在黃金森林愈來愈受歡迎。動物們開口閉口都是孔雀小姐如何如何的,才沒多久,大家都成為她的朋友了。
孔雀先生也聽說森林裡來了一隻孔雀小姐。好幾次,他都想去拜訪她,卻因為個性內向害羞,猶豫不決,而遲遲沒有行動。
結果後來,孔雀小姐愈來愈受歡迎,孔雀先生受到刺激,心裡開始覺得不舒服,甚至有點酸溜溜的。
從小在讚美聲中長大的孔雀先生,生平第一次嚐到嫉妒的滋味。他原本充滿善意、想要歡迎新朋友的那顆心,彷彿被注入了響尾蛇的毒液,令他渾身難受。
他心想,為什麼我要去拜訪她呢?她是新來的,在禮貌上,不是應該先來跟我打招呼嗎?
明明是自己胡思亂想,哪知道孔雀先生卻愈想愈生氣,心裡也愈來愈彆扭。他的思想漸漸變得灰暗,慢慢的對周圍很多事物都看不順眼。
「哼!看來大家都喜歡孔雀小姐,不喜歡我了。既然這樣,我不如離開這裡,搬去別座森林,那裡一定有很多動物會喜歡我,常常讚美我。」這種不健康的思想愈來愈強烈。
終於有一天,他決定要離開黃金森林了。儘管如此,他的心裡還是感到依依不捨,非常悲傷。
當他緩慢的走到森林的邊緣時,突然聽見一種聲音,那大概是全世界最恐怖、最尖銳刺耳、最難聽的歌聲了,連自認歌喉不好的孔雀先生,都覺得那歌聲比他的還糟糕一百倍。
可是,明明唱得荒腔走板,為什麼歌唱者卻好像完全不在意,還唱得如痴如醉,完全陶醉在自己的歌聲中呢?
孔雀先生忍不住好奇,走過去看……
 
(摘錄自〈孔雀先生的祕密〉)
 
 
3. 偷影子的小精靈
 
有一個小精靈,總是擔心這個又擔心那個。如果下雨了,他就擔心頭髮淋溼;如果出太陽,他又擔心池塘的水會晒乾,沒辦法游泳。
他整天愁眉苦臉。有一次,學校老師發給每位同學一包餅乾,他擔心餅乾吃完了怎麼辦?於是,趁大家不注意時,又多拿了一包藏在書包裡。這下子他有兩包餅乾了,吃完一包還有一包,所以就比較不擔心了。
他想,以前為什麼沒想到這個好方法呢?只要每樣東西都有兩個,一個存起來備用,就不怕吃光或沒有了啊?
從此以後,愛擔心的小精靈變成了貪心小精靈。無論餅乾、糖果、衣服、雨傘或是任何東西,他都會多拿一份,藏在自己的祕密倉庫裡。有了這些多出來的東西,他覺得安心多了。
可是,貪心小精靈還擔心一件事,就是他只有一個影子。
他常想,如果我的影子弄丟了,或是被偷了,怎麼辦?
每次跟其他小精靈玩踩影子遊戲時,他總是擔心自己的影子被踩壞,常常玩到一半就趕緊停下來檢查,所以他的影子一下子就被踩到了。因為參加這個遊戲常常輸,他乾脆不玩了。
晴天時,他可以看見自己的影子,可是陰天或雨天,他就開始很擔心,因為看不見自己的影子。雖然老師教過,只要陽光出現影子就會出現,但他還是一顆心懸著,總要等到看見自己的影子出現,才能放下心。
 
晚上他也擔心。如果是有月光的夜晚還好,他能看見影子;如果沒有月亮或是下雨了,他就會擔心一整晚。
「一個影子實在太少了,根本不夠用。」他跟自己說。
他已經偷過很多東西了,全藏在祕密倉庫裡,因此他想,或許也可以偷一個影子。
但是,偷誰的影子好呢?
當時是冬天,屋外滿天的雪花飛舞。
對了!偷雪花的影子。他想,反正雪花有那麼多,少了一片影子,沒有誰會發現。
於是,貪心小精靈跑到屋外,隨手偷了一片雪花的影子,裝在自己的腳下。
貪心小精靈的影子起先嚇了一跳,它不習慣旁邊多出一個小影子,但它慢慢發現,這個小影子挺乖的,既不吵也不鬧,就漸漸接受了這個新伙伴。
現在,貪心小精靈有兩個影子了。一開始,雖然覺得安心多了,但不久他卻發現,兩個影子帶來的煩惱似乎也加倍了。以前,他只要擔心自己的影子,現在要擔心兩個。當他試著再去玩踩影子遊戲時,一直擔心兩個影子被踩壞,這個遊戲就比以前加倍不好玩了。
還有,雪花的影子太冰了,害他晚上睡覺時凍得發抖,凍得流鼻水。他愈來愈不喜歡這個新影子。
貪心小精靈想,我要再偷個好一點的影子……
 
 
(摘錄自〈偷影子的小精靈〉)
 
 
4. 狐狸奶奶的魔法餅乾
 
小猴子強強聰明活潑,可惜沒有耐性。人家說話時他老愛打岔,爸爸和媽媽想教他任何事,總是聽不到三句話就說:「我會了,我懂了。」急著要跑掉。
跟同伴們玩遊戲,他常常玩到一半就嚷著:「好無聊喔,不玩了,我要去爬樹。」可是爬不到兩分鐘又說:「爬樹更無聊,我要去河裡抓魚。」
強強從來沒有抓到魚,誰叫他個性急躁,魚早都被他嚇跑了。
媽媽問他:「你能不能好好坐下來,安靜的讀五分鐘的書?」
根本沒辦法啊!椅子好像長滿了刺,他連坐一分鐘都很困難。
 
今天下午,媽媽要帶弟弟去診所檢查牙齒,強強吵著也要去。
媽媽說:「不行!你每次都喊無聊,在候診室裡大吵大鬧,還把玩具亂丟一地。今天說什麼都不帶你去。」說完就帶著弟弟出門了。
強強好生氣喔。他想,我要逃家,逃到很遠很遠的地方,讓爸爸和媽媽永遠找不到我,看他們傷不傷心?
 
強強衝出門,一直跑,跑進了森林裡,跑到了小河邊。
小河邊的陽光燦爛,還有美麗的野花和蝴蝶,但是強強根本沒有心情欣賞,因為他太生氣了。
咦?前方的草地上,好像有什麼奇怪的東西。
強強跑過去一瞧,哇!原來是一件一件的小毛衣、小毛褲、小毛線帽、小手套……,看起來好像是給手指頭般大小的洋娃娃穿的,鋪滿了整片草地。
是誰將這些小衣物放在這裡啊?
強強覺得很奇怪,但是他現在的好奇心比不上心裡正在沸騰的怒氣,很想爆發出來。
「哼!什麼臭東西嘛,我要把它們通通丟掉。」
強強撿起一件件小毛衣、小毛褲、小毛線帽和小手套,全部丟進河裡。看它們隨著河水漂走,他哈哈大笑,彷彿自己的怒氣也一起被帶走了。
「你在做什麼?」後頭傳來一聲怒吼。
強強嚇一大跳,轉身看,原來是狐狸奶奶。
狐狸奶奶氣得全身發抖說:「那是我為森林小精靈們編織的衣物,花了我很長很長的時間才完成,你竟然把它們都丟進河裡!」
「我……我……對不起。」強強知道自己闖禍了,趕緊道歉。
「光說對不起沒有用,你必須將丟掉的小衣物全部賠給我。」狐狸奶奶說。
「可是……」強強看看小河,說:「那些小衣物全漂走了,我撿不回來了,怎麼賠你呢?」
「撿不回來,你就編織給我。我記得清清楚楚,總共有一百二十三件小毛衣,一百一十一件小毛褲,還有……」
「可是,我不會編織。」
「不會可以學,我教你。」
強強一聽,慘啦,誰要學編織啊?那是女生做的事,他是男生,才不要呢!
可是狐狸奶奶的表情很恐怖,一把抓住他的手,拉他進屋裡……
 
 
(摘錄自〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉)

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